□ 通訊員 陳蕾 虞正啟

心系鄉(xiāng)村，堅(jiān)守初心。他扎根基層教書育人近30載，一直站在教育工作前沿，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了青春芳華。師者如光，雖微致遠(yuǎn)。從青春少年到雙鬢沾染塵霜，他始終堅(jiān)信教師只有傾心施以關(guān)愛(ài)，才能點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的心燈。他就是2024年度云南省鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上優(yōu)秀教師、祥云四中教師董兆敏。

董兆敏從1995年參加工作起，一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作，教過(guò)11年初中、15年高中，先后擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。其間，各種性格特點(diǎn)和不同家庭狀況的學(xué)生都遇到不少，在當(dāng)班主任的過(guò)程中，董兆敏給自己立下規(guī)矩，每學(xué)期要和每一位學(xué)生談一次話、作一次交流，讓每一位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)心和關(guān)懷。

董兆敏常說(shuō)，孩子是一個(gè)家庭的希望，做好教育教學(xué)是一個(gè)教師的基本功。既然踏上三尺講臺(tái)，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，沒(méi)有理由因?yàn)樽约旱牟蛔愫托傅∽尲彝ハＭ茰纾尯⒆拥娜松犯忧邸?/p>

在教育教學(xué)中，董兆敏率先身正為范，從早操到晚睡，時(shí)時(shí)陪伴學(xué)生。工作中，他注意從個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、個(gè)人品質(zhì)、集體意識(shí)、吃苦耐勞等方面培養(yǎng)學(xué)生；教學(xué)中，他善于學(xué)習(xí)，適應(yīng)不同時(shí)期的教學(xué)要求，并找準(zhǔn)與學(xué)生的結(jié)合點(diǎn)，最大限度提升教學(xué)效果。

在學(xué)生眼中，他不僅是嚴(yán)格的董老師，更是溫柔可愛(ài)的“董老頭”。課堂上，董兆敏和藹可親的儀容，輕快爽朗的精神，迅速感染全體學(xué)生，形成了一股輕松愉快的教學(xué)氛圍。課堂下，他也用耐心和愛(ài)心關(guān)注每個(gè)孩子的情況，幫助孩子們解決成長(zhǎng)中的困惑，做孩子們成長(zhǎng)路上的“燈塔”。

高二年級(jí)328班學(xué)生呂一說(shuō)：“董老師特別親切，他不僅僅是我們的老師，更像我們的長(zhǎng)輩和朋友，他很關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的情緒，在學(xué)習(xí)和生活上都給予了我們很多的幫助?！?/p>

“俗話說(shuō)‘給學(xué)生一滴水，老師需要有一桶水’，作為老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷完善自己，才能跟得上教育發(fā)展的節(jié)奏?！倍酌粽f(shuō)。

因?yàn)楣ぷ餍枰?，?015年開(kāi)始，董兆敏先后擔(dān)任班主任、年級(jí)主任、總務(wù)主任、副校長(zhǎng)等職，被同事們戲稱為學(xué)校職務(wù)最多者。面對(duì)沉重的擔(dān)子，董兆敏在做好教學(xué)工作的同時(shí)，一邊努力學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)，一邊勤奮工作，積累經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助完成了新校區(qū)征地建設(shè)、校園綠化和完善功能設(shè)施等方面的工作。從教以來(lái)，他多次獲得省優(yōu)秀教師、州縣最美教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

董兆敏說(shuō)：“鄉(xiāng)村教育道阻且長(zhǎng)，但是我相信心向往之，行則將至。我想當(dāng)好學(xué)生的‘引路人’，引導(dǎo)他們不斷前行，點(diǎn)燃心中那盞追夢(mèng)的燈?！?