□ 通訊員 段莎莎 楊婭婷

“小朋友們請坐好，今天我們請來了幾位神秘的老師來給大家上課，大家歡迎……”在漾濞縣幼兒園的教室里，孩子們端坐在座位上認真聽講，積極參與互動，一堂堂生動的趣味科普課正在這里開講。

今年4月以來，漾濞縣幼兒園定期邀請部分學生家長走進校園，共同開展以“家長助教‘育’見美好”為主題的助教活動。讓家長們結合自身職業特點，入園給小朋友們講授垃圾分類、交通信號、預防流感、養成良好衛生習慣等科普小知識，還通過小短片及角色扮演等互動形式，拓展孩子們的知識面。

“我今天講的主題是垃圾分類進校園，通過這個主題活動，可以讓幼兒們學習到更多的環保知識。”助教家長楊曉晶表示，通過家長助教進校園活動，不僅讓家長們更深入地了解幼兒園的教學內容、教學方法和孩子們在幼兒園的生活情況等，還可以增強家長與教師之間的溝通和信任。

“今天是左昀琛的媽媽給我們來上個人衛生的課程，教我們怎么洗手，少吃油炸食品，少喝碳酸飲料，這樣才會少生病，健健康康的。”上完了趣味科普課的幼兒園小朋友羅景賢也表示很喜歡這樣的課。

在幼兒“體能大循環活動”環節中，助教家長和老師一起引導孩子們進行各種跑、跳、鉆等動作，體驗各種體能循環游戲。“通過這次活動，讓我了解到了許多與孩子互動的方法，可以更好地增進孩子與父母之間的感情。”助教家長左學文說。

“我們邀請家長參與到幼兒園的教學活動中來，就是想要更好的促進家校合作，家長助教活動今后也將成為我園常態化的一項工作。”漾濞縣幼兒園黨支部書記、園長孫國敏認為，通過家長助教活動，既豐富了幼兒園教學活動內容，也提高了家長對幼教工作的認識和理解，讓家長更好地成為幼兒教育的合作者和支持者。