□ 特約記者 楊福軍

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，永平縣用黨心凝聚民心，用親和力集聚號召力，促進黨群干群關系親上加“清”。

組織引領。縣委成立主題教育領導小組辦公室，制定工作規則，強化工作統籌，有力有序推進主題教育各項工作。7個鄉鎮、69個縣級部門組建或明確相應的工作機構，完善人員配置，做到任務上身、責任上肩、工作上心、措施上手。全體縣處級領導按照掛鉤鄉鎮、分管聯系部門的分工，既抓好自身的主題教育，又抓好分管領域、分管單位的主題教育；既抓好領導機關的主題教育，又抓好基層單位的主題教育。

責任保證。7個鄉鎮、69個縣級部門黨組織書記切實擔負起組織領導的責任，自覺主動扛起第一責任人職責，帶頭干，親自抓，負總責，保證有足夠的時間、充足的精力抓好主題教育，班子成員認真履行“一崗雙責”。黨員領導干部主動把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，做到先學一步、學深一層，先改起來、改實一點，充分發揮“關鍵少數”的關鍵作用、帶頭作用、示范作用。

督導推動。8個巡回指導組加強業務學習，練好“基本功”，做到政策通、方向明、任務清。堅持“一把鑰匙開一把鎖”，找準督促指導工作的重點和方向，提出適合各自特點的舉措和辦法。盯緊“一把手”，把目光聚焦在所指導單位的第一責任人身上，把壓力傳導在“一把手”身上，抓重點、帶全局。用好“統籌法”，加強與所指導單位溝通交流，既確保督促到位、檢查到位，又指導到位、服務到位；既查問題、找不足，又謀對策、給點子。敢于“動真格”，堅持嚴字當頭，加大對重點工作和解決突出問題的督導力度，對標對表，從嚴從實從細抓好指導，確保主題教育不偏不空。

輿論造勢。制定《宣傳方案》，組建宣傳組，實行立體式、全方位、多元化作戰，形成主題教育大宣傳格局。充分發揮縣級主流媒體和新媒體作用，開設專題專欄，及時跟進宣傳報道主題教育推進過程中涌現的好經驗好做法，為主題教育營造良好氛圍。縣委宣傳部統籌安排部署，協同推進深度報道、連續報道、跟蹤報道，內宣與外宣同頻共振，實現廣播有聲、電視有影、報刊有文、網絡有言。

典型示范。結合8個巡回指導組的下沉指導，縣委主題教育領導小組辦公室選樹推出一批典型單位、典型人物和典型事例，引導各級各部門和廣大黨員干部向先進典型學精神、學品質、學方法，并以先進典型為鏡，照出不足、發現差距，形成對照典型悟初心、對比典型找差距、對標典型擔使命的濃厚氛圍。

實績說話。緊扣主題教育目標任務，提出“腦中有思路、心中有激情、手中有措施、肩上有責任、身后有實績”的新理念。干部隊伍緊緊圍繞脫貧攻堅、鄉村振興、“美麗縣城”建設等重點工作，謀在深處、干在實處、走在前列，做到主題教育與落實當前改革發展穩定各項任務相結合、與落實“基層減負年”各項要求相結合、與抓好本地區、本部門、本單位中心工作相結合，實現互促共進。