□ 通訊員 楊麗芳 文／圖

他一直告誡自己：“做一件事，就努力把它做好”。他用腳步丈量校園，用智慧澆灌含苞待放的花蕾，用愛心撐開護航的云帆，讓幾千名學子駛向成功的彼岸。他是學校的“好管家”、同事的“貼心人”、學生口中的“董老頭”，他是“云南省優秀教師”——董兆敏。

愛心護航“苦”作槳

董兆敏是祥云縣第四中學高級教師，身兼學校副校長、總務主任、年級主任、班主任四職，分管后勤服務、校園建設和財務管理工作。身上的擔子雖重，但他變壓力為動力，在不同的頻道中切換著角色，始終做到盡職盡責，全力以赴。

天還沒完全亮，學校食堂里，董兆敏就已經在檢查食品了。他不是專業的安檢員，卻用更專注于細節的方式，讓每一位師生“舌尖上的安全”得到保障。

“只有親眼看過、親自檢查過，我才放心。”學校每天的一日三餐，董兆敏從不敢怠慢，每次看著教師、學生津津有味地吃著飯菜，他才安心地走開。

檢查完食堂，天剛大亮。董兆敏又穿梭于教學樓、運動場、宿舍樓之間，但凡有花、有草、有樹、有水的地方，他一個角落都不放過。理一理這株草，順一順那朵花，讓校園環境整潔、優美。

在董兆敏日復一日不辭辛勞的監管下，學校場地寬廣、布局合理、環境優美。學校綠化覆蓋率達67%以上，綠樹成蔭、花木扶疏、好鳥時鳴，呈現出“學校在花園中，花園在學校里”的喜人景象。“云南省綠色學校”“云南省平安校園”“全國特色學校”等獎牌一個接著一個掛到了學校的榮譽欄里。

學海無涯“樂”作舟

11月11日，筆者來到學校，見到了董兆敏老師。因為是周末，沒能看到董老師在課堂上妙趣橫生的講解，但他向筆者展示了他“最耀眼的成績”。

“這是我當班主任期間，同學們在教師節送給我的節日祝福。”打開董兆敏老師遞過來的一些卡紙，仿佛翻開了一群朝氣蓬勃的學生和一位年過半百的老教師之間的點滴故事，學生們的童心未泯、頑皮可愛、勤奮好學和董兆敏的幽默風趣、教導有方、嚴慈有度，盡都躍然紙上。

“親愛的董老師，我喜歡您上的語文課，學海無涯‘樂’作舟，輕松地學習知識一直是我的追求……”

“董老頭：您的語文課妙趣橫生，您的話語令我振奮，您的教導我會銘記在心……”

“您絕對是我見過的最可愛的老師，沒有之一。您的課不僅教會我們知識，還教會了我們怎么做人。”

看到“董老頭”這一稱呼，董兆敏不但沒有生氣，反而樂呵呵地笑了起來：“在這一屆高三年級的老師中，我是年齡最大的一個，但同學們都覺得和我相處沒有代溝。”

“師生相交形如友，不拘于世。”董兆敏智慧風趣的語言、幽默親和的性格受到同學們的喜歡，他們亦師亦友，同心同行。

為國育才“愛”作帆

擔任教師28年來，董兆敏教育的學生一屆又一屆畢業，但他“辦好一方教育，服務一方百姓，成就一代孩子”的初心始終沒有改變。

“我記憶最深的是幫助兩名有輟學想法的學生完成了學業。”董兆敏回憶道。

大約在七八年前，班上有一名學生叫小林（化名），上到高二時因厭學不想讀書了。作為班主任的董兆敏，深知孩子代表著家庭的希望，學與不學決定著孩子一生的命運。帶著這份沉甸甸的責任，他穿梭在學校和小林家之間的路上，風雨無阻幾十個來回，做家訪、找小林交心談心。最終，小林回歸學校，并在高考中取得了優異的成績。

還有一名學生叫小普（化名），到了高三沖刺階段卻突然沒了蹤影。董兆敏心急火燎地跑去做家訪，才知道家里為了給母親看病，經濟已十分困難，無法再供小普上學。得知情況后，董兆敏先勸導小普返回學校上課，之后組織班級師生捐款、向學校申請減免學費，“想方設法”讓小普順利完成了學業，并考取了大學。

董兆敏“1+1+1”的教育方式還在繼續，即“每一學期，找每一名學生，進行一次一對一常規性談話”，讓教育沒有死角，讓每一名學生都能感受到老師的關懷和期望。

祥云四中的老師們把董兆敏作為身邊的榜樣，在平凡的教師崗位上默默耕耘著。據了解，截至目前，祥云四中共畢業高中生14536人，考上本科院校10244人，其中，考上一本院校3438人，考上“985”“211”院校1286人。