□　通訊員　何建安

在2023年的高考復(fù)習(xí)備考工作中，大理州教育體育局按教育主管部門主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)、師生主體，強(qiáng)化高考復(fù)習(xí)組織保障的原則，要求全州2023年高考復(fù)習(xí)備考工作要做到“六促”，即以信心促行動(dòng)、以教研促質(zhì)量、以挖潛促培優(yōu)、以激勵(lì)促斗志、以過程促結(jié)果、以目標(biāo)促責(zé)任。州、縣教育主管部門和各高中學(xué)校始終強(qiáng)化備考責(zé)任、優(yōu)化備考方法、細(xì)化備考措施、提高備考質(zhì)效，全州上下合力打好高三復(fù)習(xí)備考組合拳，凝心聚力備戰(zhàn)2023年高考。

抓質(zhì)量監(jiān)測(cè)促診斷，不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。州教育體育局先后組織了4次全省、全州高三復(fù)習(xí)統(tǒng)一測(cè)試，并召開了全州質(zhì)量分析暨高三復(fù)習(xí)備考推進(jìn)會(huì)，從省內(nèi)橫向和全州縱向等不同角度進(jìn)行質(zhì)量分析和比較，研討高考命題趨勢(shì)、題型變化和高考考查方向等。各縣市各普通高中學(xué)校也開展不同層次的質(zhì)量分析，分析復(fù)習(xí)中的短板和弱項(xiàng)，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。通過不同層次的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和診斷分析，幫助廣大高三教師了解掌握2023年高考新動(dòng)態(tài)、命題新趨勢(shì)，反思和改進(jìn)不同學(xué)情和考情下的精細(xì)化復(fù)習(xí)方法。

強(qiáng)化研討建機(jī)制，資源共享助復(fù)習(xí)備考。州教育體育局于1月中旬舉辦了全國(guó)高中名校創(chuàng)新交流研討會(huì)，邀請(qǐng)了中國(guó)教科院的教育教學(xué)專家，內(nèi)蒙古通遼五中、湖南長(zhǎng)郡中學(xué)、河北衡水中學(xué)、貴州凱里一中，下關(guān)一中、大理一中等名校的名校長(zhǎng)和名師，就高考新要求與新變革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)新高中教育管理等方面進(jìn)行了深入交流研討，全州170多名校長(zhǎng)和高三教師參加了交流研討。交流研討會(huì)的舉行，為我州各高中學(xué)校搭建了跨省域的全國(guó)名校合作交流平臺(tái)，建立了共研共建的成果交流機(jī)制和教師專業(yè)提升的師資培養(yǎng)機(jī)制，助推優(yōu)質(zhì)資源共享。3月初，州教育體育局舉辦了大理州2023年高考研討會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)茙煷蟾街小⒗ヒ恢械让５膶＜医處?，就高三?fù)習(xí)備考策略等方面作針對(duì)性的指導(dǎo)，全州共490多人參加了研討會(huì)。為進(jìn)一步提升全州2023屆高三復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揮州內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)帶弱、開放教研、互幫互促、成果共享、整體推動(dòng)，3月下旬，州教育體育局組織了2023年高三復(fù)習(xí)備考片區(qū)研討會(huì)，由下關(guān)一中、州民族中學(xué)、大理一中、大理新世紀(jì)中學(xué)分別負(fù)責(zé)4個(gè)片區(qū)的研討指導(dǎo)，全州共有800多名教師和教研員參加，與會(huì)人員緊緊圍繞新課標(biāo)新教材背景下提升高三復(fù)習(xí)備考效率、抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)科學(xué)精準(zhǔn)備考等方面進(jìn)行交流探討和經(jīng)驗(yàn)分享。5月初，州教育體育局組織了2023年高三沖刺階段復(fù)習(xí)備考遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，由下關(guān)一中、州民族中學(xué)、大理一中、大理新世紀(jì)中學(xué)的專家教師，就高考沖刺復(fù)習(xí)的策略方法、教師和學(xué)生心態(tài)調(diào)整等方面進(jìn)行指導(dǎo)。各類研討會(huì)的組織，推動(dòng)了校際間相互學(xué)習(xí)借鑒和交流合作，促進(jìn)了教師思想碰撞、方法啟迪和經(jīng)驗(yàn)共享，幫助全州高三教師更新備考理念，進(jìn)一步掌握新教材老高考背景下精準(zhǔn)備考策略。

挖掘潛能抓培優(yōu)，整體推進(jìn)同提升。州教育體育局召開了3次全州2023屆高三年級(jí)提質(zhì)培優(yōu)座談會(huì)，要求各普通高中學(xué)校要立足校情學(xué)情，深挖教師和學(xué)生潛能，將提質(zhì)培優(yōu)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，不僅要在高考高分段人數(shù)上有新的突破，同時(shí)要確保一本率本科率要穩(wěn)中有升。各學(xué)校也不斷強(qiáng)化高中拔尖人才培養(yǎng)工作，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)方法，做到一校一策，積極與全國(guó)有關(guān)名校開展多方位的資源共享和互補(bǔ)，幫助學(xué)生有效突破瓶頸期。

創(chuàng)新教研促引領(lǐng)，抓好成果運(yùn)用提效益。州教育體育局依托大理州智慧教育服務(wù)項(xiàng)目，大力創(chuàng)新推進(jìn)數(shù)字化教研和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)。成立“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)”工作站，聚焦2023年全州高考，采取“1+2+N”的數(shù)字教研模式，共邀請(qǐng)?jiān)颇蠋煷蟾街械仁?nèi)外名校的24位名師、州級(jí)12位名師，就高三課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)思路等進(jìn)行線上指導(dǎo)和研討。為提高全州高中教師命題能力，推動(dòng)全州高三教師深入研究高考命題趨勢(shì)、題型特點(diǎn)與變化等，州教育體育局在4月組織了高三復(fù)習(xí)試題命題競(jìng)賽活動(dòng)，并將競(jìng)賽成果運(yùn)用于各學(xué)校的高三復(fù)習(xí)中，全州高三老師踴躍報(bào)名參加，共有206個(gè)競(jìng)賽組、近900多名教師參加競(jìng)賽。

深化教學(xué)改革，突出復(fù)習(xí)備考實(shí)效性。各高中學(xué)校在抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)效率等方面下功夫，有的學(xué)校從校情學(xué)情實(shí)際出發(fā)，常態(tài)化開展課例研究，推進(jìn)小班額分層教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性；有的學(xué)校重視學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽、“雙一流”院校自主招生考試、名?！皬?qiáng)基計(jì)劃”等，促進(jìn)學(xué)生拓展視野，鍛煉思維，提升探究學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬進(jìn)入名校的渠道。

目前，全州各高中學(xué)校和廣大師生堅(jiān)定信心，立足各自的校情和學(xué)情，主動(dòng)適應(yīng)考情新變化，合理準(zhǔn)確定位目標(biāo)任務(wù)，不斷調(diào)整優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，強(qiáng)化學(xué)科教研活動(dòng)，全州呈現(xiàn)出實(shí)干苦干、穩(wěn)扎穩(wěn)打、科學(xué)備考的良好氛圍和態(tài)勢(shì)。